Ma collègue Caroline Demers et moi-même avons rédigé un article dans le Clic, bulletin collégial des technologies de l’information et des communications ayant pour titre Quand Google et le Web 2.0 s'invitent dans nos classes et portant sur l'expérience pédagogique vécue l'an dernier dans le cours d'Édition Web.
Cet article résume bien nos questionnements, nos réflexions ainsi que nos choix pédagogiques.
Soutenues par Khalid Gueddari, conseiller pédagogique TIC au collège François-Xavier-Garneau à l'automne 2010, nous avons développé une approche nouvelle. Les précieux conseils et suggestions de Khalid nous ont permis d'explorer et d'appliquer avec succès, les avantages du Web 2.0 dans nos classes.
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